Представяне на книгата „Герои на нашата родина“. Рамка от видео vkvideo.ru/@mk_ru
Издателството на Просвещението, заедно с Обществения съвет в Министерството на отбраната, издаде два Volume, които учители, ученици и техните родители чакаха толкова отдавна: „Героите на нашата родина. Живот и съдба“ за 5-11 клас. Под една корица – стогодишнина от смелостта: от окопите на Първата световна война и Голямата патриотична война до днешните битки в неговата зона. Ето хрониката на предните дни и героиката на задната част и стиховете на участника в специалната операция на Сергей Лобанов – живите линии на човек, който знае цената на думата „дълг“.
Както подчертават компилаторите, ние все още не сме имали такава единна среща: учебниците са замислени като работещ инструмент – за уроци и часове за класа, за кадетски корпус и училищата преди универсалността на Министерството на отбраната. Но те очевидно могат да бъдат подходящи за обикновените училища и колежи. „Тези страници ще останат в историята, но най -важното -те ще помогнат на учителите и децата да обучават гражданин сами по себе си“, казва Павел Гусев, председател на Обществения съвет в Министерството на отбраната, редактор -in -sife на MK.
И има търсене на такава литература – не кабинет, а истински от училищата и регионите. Вицепрезидентът на издателството на JSC „Образование“ Никита Гололобов формулира просто: Обществото се нуждае от различни поколения на герои, а дългът е един. Според него авторите са успели да покажат как подвигът отеква през години, как един нерв се простира от миналото до настоящето.
Два тома – една жива история
За първи път в цял, четен случай се събира такъв широк исторически обхват. И двата тома са 160 страници, а циркулацията вече има десетки хиляди копия. Ръководствата ще бъдат вградени в един ред учебници от 1 септември 2025 г.
Концепцията на тези учебници е прозрачна: да се покаже непрекъснатостта на смелостта – без височество, чрез живите мемоари на очевидци, архивни документи и линии от вестници от първа линия. Компилаторите са честно разпознати в предговора: Невъзможно е да се изброят всички герои, първите 2 тома са само първата стъпка и благодарение на отговора на читателите, кръгът от имена ще бъде по -широк: „Най -трудният е изборът: толкова много герои, че те не могат да бъдат настанени. Следователно ние предлагаме регионите заедно, за да направят третия обем, продължаващ тази хроника“, следователно ние предлагаме на третата том.
И тук – основната разлика между жива книга и музейно фолио: Трябваше да работя „в движение“: Оформлението е готово и животът упорито иска да добави нови имена. Михаил Гудков, легендарният командир на бригадата на Тихоокеанския флот, загина – и екипът не можеше да не включи есе за него. Имаше и онази вълнуваща среща в Кремъл: Момиче в униформа притежава микрофон за съпруга си – герой на Русия, лишено от възможността да ходи, тази история влезе и в книгата. В публикацията има и героите на Донбас – Корс, Мотола, Гиви. Темата за непрекъснатостта показва също: От Основтса с неговите „Атаки на мъртвите“ – до крепостта на Брест, от Невския прасенце – до операцията „тръба“, където нашите бойци също изведнъж обърнаха врага към полет. На страниците на прасенцето Невски читателите могат да видят друго име: Червената армия Владимир Спиридонович Путин, бащата на настоящия президент. На 17 ноември 1941 г., изпълнявайки задачата да улови „езика“, той е тежко ранен-фрагментите от гранатите убиха краката му. Възможно беше да го спасите с чудо и благодарение на другар, бивш съсед, който носеше ранените под пълничката пожар. За проявената смелост – медалът „за военни заслуги“. Сухи линии на документа и четете – и кръвта е смазана: ето го, предната взаимна помощ, поради което тази книга трябва да бъде прочетена от целия клас.
Учителят е основният диригент
Тук учителят остава решаващ диригент. Тази идея се подчертава от Арина Шарапова – телевизионен водещ, член на Обществения съвет в Министерството на отбраната, който работи с образователни проекти от много години:
– Нашите учители са тънки, умни, но тази тема изисква специален деликатес и жива дишане на думата. Работя много с ученици и ученици: те са отворени, различни, техните възгледи се разпръскват във всички посоки на света. Те могат и трябва да бъдат хванати сега и нежно да се облекат основното. Това не е лесно. Но страната има мощен образователен контур: „Русия е страна на възможности“, „знанието“, „Движение на първото“ и т.н. И виждам как момчетата слушат, буквално задържат дъха си, когато говорим за подобни книги на прост, човек, а не на официален език. Докато ние наричаме герои от Echo, страната има спомен и с нея – бъдещето.
